カルチャークラブは老人クラブの方をお招きして室内遊びを楽しみました。折り紙、お手玉、トランプ、百人一首、竹とんぼと楽しみました。
1・2年生はJA女性部矢神支部のみなさまと大豆の苗植えをしました。秋には大豆を収穫し、みそづくりに挑戦します。
地域のみなさまのお力をお借りして様々な体験、学習、交流ができます。子どもたちの学習・生活が広がっていきます。
カルチャークラブは老人クラブの方をお招きして室内遊びを楽しみました。折り紙、お手玉、トランプ、百人一首、竹とんぼと楽しみました。
1・2年生はJA女性部矢神支部のみなさまと大豆の苗植えをしました。秋には大豆を収穫し、みそづくりに挑戦します。
地域のみなさまのお力をお借りして様々な体験、学習、交流ができます。子どもたちの学習・生活が広がっていきます。
不審者侵入対応訓練と防犯教室を行いました。
新見警察署、哲西地域安全会、子ども110番の家のみなさまのご協力いただいて行いました。
身を守るために必要な知識、技能を教えていただきました。非常時を想定した訓練の大切さも実感することができました。
学校運営協議会、参観日を行いました。
学校運営協議会では、学校の方針、現状、登下校の安全、学力の保証と向上、今後の学校の在り方等を協議いただきました。給食の試食を兼ね、子どもたちと給食交流を行いました。また、授業を参観していただきました。
参観日では、授業参観、救急法講習会、夏季休業中のプール開放の説明と長時間にわたってご参加いただきました。
暑い中の運営協議会と参観日となりましたが、熱心な参観、協議、受講をしていただきました。
改めて、保護者のみな様、地域のみな様に学校は支えられていると痛感しました。ありがとうございました。
きらめきタイムが始まりました。
地域の方に学習サポーターをお願いし、学習を支援・指導していただきます。
本校では漢字の習得をめざし、支援・指導をしていただきます。
確実な定着のため、筆順、とめ・はね・はらいを正しく指導していただいています。
3月まで年8回行います。
名越人権擁護委員、村上人権擁護委員をお迎えして、人権の花を植えました。
地元の老人クラブの方々も参加してくださり、楽しく植えることができました。
5月にまいた種から花の苗が育ち、プランターに植え替えました。昨年度「人権の花運動」を行った刑部小学校からいただいた種からも苗が育ちました。命のリレー、人権意識のリレーができました。
大切に育て、7月には啓発のため地域各所にプランターを置かせていただきます。
健康委員会が歯磨き集会を開きました。
虫歯予防を目的にして、たくさんの活動を取り入れ、楽しくわかりやすい集会を開きました。
歯磨きの大切さ、おやつのとり方、歯ブラシのチェックの仕方などしっかりと伝わりました。
毎日のことでいい加減になりやすいことですが、集会で学んだことを続けることで、健康な歯・口を保っていきます。
いじめを考える週間中に各学級でいじめ防止宣言を考えました。
そして、この宣言を週の目標として全校で取り組んでいます。
「いじめを許さない」「いじめを生まない」「見てみぬふりをしない」といった心を子どもたち同士で育んでいます。
昔話の里「こっぷり」の三上様、麻月様のご協力をいただいて、お話タイムを行っています。
地元に伝わる昔話を中心にして子どもたちにお話をしてくださいます。
しっとりとした雰囲気の中、子どもたちはお話から様々な気付きをしています。
5・6年生が理科の授業で、気体の性質について学習をしています。
酸素、窒素、二酸化炭素の特性を調べ、考える学習です。集気びんに気体を集め、ろうそくの炎を観察します。
「二酸化炭素だと、一瞬で消えた。」「窒素もすぐに消えた。予想とちがってた。」「酸素だと炎が明るい。」「酸素だと長い時間ろうそくが燃えている。」とグループ内で気づきが生まれ、それらを結果として記入していきます。
まとめでは、それぞれの気体の特性が実感を伴って結論づけられていきます。実感があるから子どもたちだけで話し合いが始まり、結論をまとめていきます。
ふるさと学習を行いました。
新見市の歴史、産業を見学・体験することで、新見市に誇りをもち、新見市を愛する心を育てること。
新見市の企業を見学・体験することで、夢や目標をもつこと、進路への希望や職業観を養うこと。
哲西町の施設を見学・体験することで、自分たちの暮らしを豊かに、安全にしてくださる方々を身近に感じ、感謝の気持をもつこと。
を目的に行っています。
1・2年生は、矢神郵便局、新見警察署矢神駐在所、こめ工房を、
3・4年生は、哲西図書館、野馳小学校を、
5・6年生は、吉備ケーブルテレビ、御殿町センター(新見の歴史)を、
見学・交流・体験しました。
新しい発見、理解の深まり、感謝の気持など、たくさんのことを感じ、考え、知りました。大切にしたい学習活動の一つです。
見学を受け入れてくださったみなさま、ありがとうございました。